對(duì)世界多一點(diǎn)好奇
讓成長(zhǎng)與“遠(yuǎn)方”撞個(gè)滿懷
穿越歷史的天空
回溯文明的進(jìn)程
這個(gè)暑假
東方財(cái)富證券“去遠(yuǎn)方”少年走進(jìn)西安
用腳步丈量夢(mèng)想的長(zhǎng)度！
由西藏自治區(qū)曲水縣中學(xué)5名同學(xué)組成的“去遠(yuǎn)方”研學(xué)小分隊(duì)在西安的研學(xué)之旅，很快就迎來(lái)了第四天--預(yù)定行程最后一天。無(wú)比珍惜，幾分不舍，同學(xué)們今天會(huì)到哪里呢？跟隨小咚，讓我們一起來(lái)追尋答案！
01：陜西省圖書館—典藏云集，書香伴成長(zhǎng)
圖書館是一座城市的文化符號(hào)，是一座城市的靈魂。今天“去遠(yuǎn)方”小分隊(duì)選擇啟程前往陜西省圖書館。還沒(méi)下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就就看到圖書館門前有一尊青銅雕像，原來(lái)這是法國(guó)雕塑大師羅丹的著名作品“思想者”。一個(gè)巨人，俯首坐在那里沉思，把右肘放在左膝上，手托著下巴和嘴唇，似在審視著宇宙中的一切，沉思冥想。“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”唐老師說(shuō)起羅丹的這句名言讓同學(xué)們陷入深深的思考。
走進(jìn)圖書館，抬頭看到四層高的中庭，同學(xué)們饒有興趣地問(wèn)：“這么大圖書館，里面的圖書肯定有幾十萬(wàn)冊(cè)吧？”“幾十萬(wàn)太少咯，這個(gè)圖書館的藏書量可是有500多萬(wàn)冊(cè)！”聽(tīng)了老師的回答，同學(xué)們迫不及待地加快了參觀的腳步，這是對(duì)知識(shí)的渴望，也是對(duì)旅途心靈棲息地的尋覓！
同學(xué)們置身于書香的世界，知識(shí)的殿堂。放眼望去，安靜的片刻是許多人筆下的風(fēng)云，每個(gè)人都在書寫自己人生的夢(mèng)想與故事，走進(jìn)去，內(nèi)心不僅有一個(gè)求知的強(qiáng)烈沖動(dòng)，也有一份對(duì)安寧的尋覓，這里美好的氛圍觸動(dòng)著每一位同學(xué)的內(nèi)心。面對(duì)排列整齊的書架，沁人心脾的陣陣墨香，寧?kù)o優(yōu)雅的氛圍，同學(xué)們化身“尋寶者”，在浩瀚書籍中來(lái)回穿梭，終于找到自己感興趣的寶書，席地而坐，遨游在知識(shí)的海洋！這也許就是最好的動(dòng)靜相宜、勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式吧！
02：夢(mèng)回唐朝——長(zhǎng)安十二時(shí)辰主題街區(qū)
“老師，我們是穿越回唐朝了嗎？”同學(xué)們看著眼前的景象說(shuō)道。柔美的燈光和仿古的場(chǎng)景完美結(jié)合，呈現(xiàn)在面前的完全是一幅微縮的唐朝市井圖，同學(xué)們完全沉浸在盛世長(zhǎng)安的時(shí)空里。原汁原味的全唐市井生活體驗(yàn)空間、雅俗共賞的唐風(fēng)主題互動(dòng)娛休閑空間，讓同學(xué)們了解到唐朝人的日常生活方式。漫步街區(qū)，仿佛融入歷史情景“真人秀”演出，和現(xiàn)場(chǎng)演員們一起打造一場(chǎng)精彩的盛唐長(zhǎng)安視聽(tīng)盛宴。
你看，這些藏在市井里的驚喜與美好……在盛唐街市的繁華中，熙熙攘攘的人群里，穿梭著“去遠(yuǎn)方”小分隊(duì)的身影。這里，人山人海，市井的喧囂，霓裳羽衣舞再現(xiàn)！行走在街區(qū)宛如行走在千年之前的長(zhǎng)安街巷中，所觀所感，所食所娛，皆是唐風(fēng)，皆是文化!
“很高興在老師們的陪伴守護(hù)下，今天參觀了長(zhǎng)安十二時(shí)辰主題街區(qū)。這讓我們不僅感受到文化主題街區(qū)的獨(dú)特魅力，更深刻感受到中華民族文化的豐富多彩，真是一次難忘的體驗(yàn)。”同學(xué)們表達(dá)著共同心聲。
03：收獲與感悟——西安研學(xué)之旅尾聲
“去遠(yuǎn)方”小分隊(duì)的古都西安研學(xué)之旅即將接近尾聲。來(lái)時(shí)，滿載期待；歸時(shí)，收獲成長(zhǎng)蛻變。在這片古老而又神秘的土地上，留下了他們的獨(dú)特印記。在這里，他們看到一個(gè)個(gè)王朝演繹著自己的興衰、聽(tīng)到一個(gè)個(gè)流傳的動(dòng)人傳說(shuō)......深刻感受到這座十三朝古都的魅力。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”,這個(gè)精彩的世界等著許許多多勇敢的人用腳步去丈量。研學(xué)不僅充實(shí)了同學(xué)們的假期生活，拓寬了眼界、思維和知識(shí)，更讓他們收獲主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。同學(xué)們對(duì)這座城市表達(dá)著不舍，更心懷著感恩，感謝東方財(cái)富與真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)，讓他們夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，擁有這段“去遠(yuǎn)方”的珍貴回憶，在他們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期留下了濃墨重彩的一筆。
相信同學(xué)們通過(guò)研學(xué)，會(huì)更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，更加樹(shù)牢中華民族共同體意識(shí)，并立志為祖國(guó)強(qiáng)盛、人民幸福、民族團(tuán)結(jié)而努力，祝愿他們都能不斷成長(zhǎng)為最好的自己！
拓展課堂的邊界
東方財(cái)富為這群少年插上夢(mèng)想的翅膀
讓“心”有所屬
“行”有所獲
這是一段勇敢、獨(dú)立、快樂(lè)的小時(shí)光
也是屬于成長(zhǎng)記憶中獨(dú)特的“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”！
